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李光耀模范学生奖得主 曾“分不清”19分和91分
李光耀模范学生奖得主 曾“分不清”19分和91分
陈能端 (2012-07-18)
| | 工艺教育西区学院毕业生冯绍恒(左)和洪文发,分别获得今年的李光耀模范学生奖和李光耀科技奖。(曾道明摄)
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因为患有阅读障碍,冯绍恒念小一的时候误以为自己在数学测验中考到91分的佳绩。回家“报喜”后,父母发现他的分数其实是19分。阅读障碍影响了他的学习,他被编入EM3,之后进入普通(工艺)源流。
阅读障碍并没使他自暴自弃,他反而更努力于学习。
今年,冯绍恒(20岁)不仅以满分4.0的平均成绩(GPA),从工艺教育西区学院毕业,还成为李光耀模范学生奖得主之一。
冯绍恒是在小学二年级时,才被确诊出患有阅读障碍。为了更好地协助他应付课业,学校安排他上小组课。由于当时年纪还小,冯绍恒并不觉得自己和别人有什么不同,直到升上中学,他才因为一些同学异样的眼光而感到彷徨。后来他加入童子军和学生理事会活动,碰到志同道合的朋友,在大家的鼓励下,冯绍恒逐渐建立起自信心。
希望协助发掘学弟妹潜质
在工教院修读国家工教局电子学证书课程时,冯绍恒在机缘巧合下出席了一场由李光耀模范学生奖得主主讲的讲座。他受到这位校友的启发,更认真学习,希望有朝一日也能获得这个荣衔。
谈到他的学习秘诀,冯绍恒说:“在我眼里文字常常是混乱的,所以和别的同学相比,我需要花更多时间温习功课,我必须一直在脑海中重复背诵课本的内容。”
冯绍恒现已升上新加坡理工学院海事工商课程,他希望学业有成时,可以回到母校服务。他说:“参加了工教院学生理事会之后,我发现很多外表文静的同学其实是很有魄力的,只是他们需要平台展现自我。我希望以后可以加入工教院的学生发展处,协助发掘学弟学妹的潜质。”
工教院昨天举行学生成就奖颁奖典礼,李光耀模范学生/见习生奖、李光耀课程辅助活动奖和李光耀科技奖,共有45名得主,另外,有287名学生获得工教院艺术卓越奖、体育卓越奖、课程辅助活动奖和工教院表扬奖。
洪文发和刘隽祺 发明中风病人物理治疗仪
同样毕业自工艺教育西区学院的洪文发(21岁)和刘隽祺(23岁)是其中一组获得李光耀科技奖的得奖者。他们花了半年多时间设计出可协助中风病人自动运动手指和手腕的仪器。这个仪器由于它便于携带,能让病患带回家中使用,提高复健效率。这无形中分担物理治疗师的工作。
为了研发这个仪器,洪文发和刘隽祺多次到圣路加医院考察。洪文发说:“我们以前不知道原来中风病人的复健过程这么困难,看到医院的情况后,真的很佩服物理治疗师的耐心和爱心。”
建国总理李光耀1998年把个人回忆录珍藏版的收入捐给工教院。这些奖项颁给学业及课程辅助活动有杰出表现的学生,或有创意概念的科技小组。
nengduan@sph.com.sg
《联合早报》 (编辑:凌之)
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