在3月5日的《早报周刊》看见填字乐,一阵的惊喜。
童年的学习道路并不平坦,挫折不断,但老师没有放弃我们。老师的教学有其独特风格,他常鼓励同学多动脑筋,活用知识。玩填字乐就是我们的作业之一,这无形中丰富了我们的思考能力和应变能力。
看到这篇填字乐,我们几个乐龄朋友有了话题。大家互相切磋,了解语文的奥妙,也回忆起往事和刺激久未活动的思维。希望《早报周刊》能继续刊登有益身心的填字乐。
请订阅或登录,以继续阅读全文!
字体大小:
在3月5日的《早报周刊》看见填字乐,一阵的惊喜。
童年的学习道路并不平坦,挫折不断,但老师没有放弃我们。老师的教学有其独特风格,他常鼓励同学多动脑筋,活用知识。玩填字乐就是我们的作业之一,这无形中丰富了我们的思考能力和应变能力。
看到这篇填字乐,我们几个乐龄朋友有了话题。大家互相切磋,了解语文的奥妙,也回忆起往事和刺激久未活动的思维。希望《早报周刊》能继续刊登有益身心的填字乐。