华文华语多用就可以？

讲华语运动已经迈入第38个年头。配合“华文华语，多用就可以”的标语，推广华语理事会主办一系列活动，鼓励国人多学习和使用华文华语。然而，在推介仪式当天，“听说读写”的“读”误写成“渎”，令人感到遗憾。

笔者投身于华文教育事业和华文文学与中华文化研究多年，深刻体会到新加坡人学习华文的难处。值得思考的是，华文华语真的“多用就可以”吗？笔者认为此标语未免有点笼统。要知道，“多用就可以”的前提是，懂得识别错别字，懂得辨别同义词的轻重，讲华语也讲得标准。

在本地，除了特选学校之外，一般学校的母语都是以第二语文教学。学生学的华文词汇量比英文少很多，但华文却比英文更难掌握。尤其是来自于讲英语的家庭，学生更少有机会使用华语。