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儿童阅读是需要环境的,而环境需要教师和家长去共同创建和引导。


阅读的场所和我们阅读的乐趣、情绪、专心度有着极大的关系。像在床上阅读,人们的感觉是温馨、舒适而全然放松的,这跟在图书馆、书桌、地铁上等地方阅读的感觉全然不同。


阅读的乐趣绝不仅仅取决于其场所,这和读什么书、当时的心情、什么样的时间,以及有没有被打扰等因素都有很大的关系。如果有一个值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子可以轻易地排除摆在他们眼前的各个阅读障碍。

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