姐姐教会唐氏综合征妹妹玩乐高

陈嘉慧(右)与妈妈安妮为患唐氏综合征的妹妹寻找更好的教育机会。陈嘉慧把教导妹妹玩乐高的方法出版成书。(严宣融摄)
陈嘉慧(右)与妈妈安妮为患唐氏综合征的妹妹寻找更好的教育机会。陈嘉慧把教导妹妹玩乐高的方法出版成书。(严宣融摄)

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9岁姐姐教会6岁患唐氏综合征的妹妹玩乐高,并把玩法出版成书,希望其他智障孩子也能像正常孩子一样玩乐。

坐在我前面的这个9岁女孩陈嘉慧,谈吐大方,对答如流,比同龄孩子成熟很多。

她的爸爸是新加坡人,妈妈安妮(42岁)是泰国籍,他们一家已在美国加利福尼亚住了三四年,安妮偶尔抽空回新探望家翁和家婆。陈嘉慧是她的大女儿,她还有一个患上唐氏综合征的6岁小女儿。

安妮说,小女儿的智商只有63,当年生下这个女儿后,她毅然放下这里已建立好的事业——亲自创立的服装概念店“Front Row” ,从女强人的台阶走下来,做一个照顾孩子的母亲。

为了让小女儿接受最好的教育,他们举家迁居美国,丈夫也必须舍弃这里优渥报酬的工作。到了美国,丈夫尝试寻找一份工作,都不断碰壁,一直到一年多后,才找到一份正式工作,其中的牺牲与煎熬,只有当事人知晓。

安妮说:“新加坡没有适合小女儿的教育方式,孩子3至6岁是脑力发展的关键期,你给她什么,她就像海绵一样全部吸收。我必须找一个完全适合她的地方从零开始培育。留在新加坡,她只有掉队的份,成长后更跟不上节奏。

“在美国居住,给女儿找到最好的学校,现在女儿已能很好地跟人沟通,基本数字也能算得上,英文字母也懂得,这是非常大的进步。”经过两年多的培训,小女儿的智商已提高至80多,证明她的做法是正确的。现在,女儿已进入主流学校就读,开心地成长。

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陈嘉慧在美国的学校分享创作心得。(受访者提供)

在美创立玩乐中心

这几年,安妮接触更多的亲子教育,了解更多的人格成长学,她将在6月开创一个玩乐中心,把自己这几年的心得与理想付诸实现。若这个新教育概念能在美国成功,她会把它转移到新加坡,毕竟这里是她的归宿。她说:“不过,大女儿好像不想回来,因为她太喜欢那里的生活和教育环境,哈哈哈。”

安妮说:“这是到目前为止,我人生最大的抉择与赌注,而事实证明,大女儿也非常适应美国的生活与教育方式,总觉得这里的太受束缚。”

陈嘉慧能言善道,在新加坡读书时,老师都说她多话,干扰教课。但是在美国,她却如鱼得水,每天都很期待上课,连老师都觉得她是个可造之材。

她幼小的心灵里,希望能为妹妹做点事。她说:“我在美国经常在下课后跟妹妹一起玩乐,有一次我发现她能够玩乐高,就是用我教导她的方式与步骤玩,她竟然能成功拼凑起不同的动物造型。我把这件事告诉妈妈,后来我们决定把这个概念落实成书。”

陈嘉慧刚出版了一本“Amazing Animals:Creative Brick Building with Step-by-Step Ideas”图书,通过简单步骤让小孩能根据指示,一步一步拼凑乐高。她说:“这跟一般的乐高不同,我的设计是2D的,更容易让小孩明白,尤其是在智能上有障碍的孩子,也能够跟一般正常孩子一样玩乐。”

她说,很多智能障碍的孩子无法了解3D乐高的玩法,即便连大人,有时候都得想好一阵子,才能解读。“我的妹妹既然能够根据我的说明解读,亲自动手玩乐高,我相信其他跟她有相同智商的孩子,也能开心地玩。”

她给书本里的所有乐高动物造型都取名字,方便记忆,就好像养小宠物一样,感觉更亲切。

这本玩具书由美国出版商Post Hill Press出版,5月初将在本地的MPH和纪伊国屋书店(Kinokuniya)销售。

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