戴虚境头套上课“实地”参观庙宇农场

我国今年有至少400多名小学生尝试用VR科技上课，在课室内也能身临其境般地到庙宇和农场等地方“参观”，感受全新的虚拟学习体验。

这是资讯通信媒体发展局（IMDA）和本地媒体公司Beach House Pictures所展开的合作项目，今年上半年到五所小学用VR科技试教“社会知识”（social studies）课。

教学内容都由Beach House Pictures和教育部共同策划，上课时，学生戴上VR头套与耳机后，就会“跟着”情境中的主持人到某处“参观”，过程中能环顾四周。