更新国民教育方针 学生可从切身角度培养公民意识

订户
赠阅文章
订户专享 赠阅文章

早报新添“赠阅文章”功能!凡早报VIP会员,每月可赠阅 5 篇订户专享文章。

了解更多
平仪中学中三生在学校特别为他们举办的仪式上领取身份证,同时通过讨论活动,进一步了解身为新加坡人的权益和责任。图为该中学学生范伟阳(左起)、曽静雅和陈加恩出示刚领取的身份证。(陈福洲摄)
平仪中学中三生在学校特别为他们举办的仪式上领取身份证,同时通过讨论活动,进一步了解身为新加坡人的权益和责任。图为该中学学生范伟阳(左起)、曽静雅和陈加恩出示刚领取的身份证。(陈福洲摄)

字体大小:

教育部更新国民教育方针,鼓励学生从更切身的角度思考和培养公民意识,了解身为新加坡人的责任和义务。


国民教育检讨委员会前年9月至去年10月咨询超过2000名学生和教育工作者后,对更新国民教育提出一系列建议。


委员会建议以提升学生的公民意识为国民教育主轴。所谓公民意识包括对国家的归属感、对我国所处的现实环境和作为小国的局限和脆弱性有清晰的了解、对我国未来抱有希望,以及愿意将想法付诸于行动,为新加坡打造更美好的家园。

订阅登录,以继续阅读全文!

LIKE我们的官方脸书网页以获取更多新信息