社论:活学活用教学成效显现

我国中小学生最近连续在两项国际评估中名列前茅,不仅为我国的教育赢得世界荣誉,也证明这几年来所进行的教育改革,方向正确,教学成果也开始显现,值得国人鼓掌欢庆。

一星期前公布的,是每四年进行一次的国际数学与科学趋势研究(TIMSS)结果,研究对象是小学四年级生和中学二年级学生。本地共有6500名小四生和6100中二生接受这项由国际教育成就评估协会(IEA)所作的调查。抽样选出的学生来自所有中小学,涵盖各源流。共64个国家和城市参加调查。

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