中国学术界“导师崇拜”现象又添一例，湖南师范大学博士生导师张楚廷被曝指导学生研究他本人，被其他学者批评有失学术规范。综合《新京报》与上游新闻报道，题为《教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例》的博士毕业生答辩论文近日引起关注，因为论文指导老师与答辩委员之一竟是张楚廷本人。
