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符婉月:幼儿园的华语教学

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幼儿园教师在班上朗读故事书时,窗外飞来一只白鹦鹉。幼儿兴奋地指着白鹦鹉喧嚷,没人听老师朗读。遇到这种情况,教师是警告幼儿专心听课,否则把窗帘拉下来,抑或是放下书本,和幼儿一同观察,并讨论鹦鹉与众不同的毛色?

许多幼教语文教师上课的重心,以帮助幼儿认字、写字和理解词汇意思为主。离开了图卡和字卡,语文教师几乎不懂得怎么教课;不教字词,教师不知道在课堂上还能教什么;不让幼儿在习字本写点字,教师不晓得小组活动时还能让幼儿做些什么。

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