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根据中国大教育家蔡元培的教育理论,要培养具有健全人格的国民,就得要德、智、体、群、美五育并重。换言之,唯有如此,才能教育出既有道德,又有知识,体格健硕,能够合群,又善于审美的全面人才。


音乐、绘画、歌唱、舞蹈、雕塑、戏剧等艺术门类,都属于美育的教育范畴。而美育的目的,就是教育人们如何鉴赏艺术,进而学习如何创作艺术,以此达到通过艺术陶冶性情的目的。


作者反映的情况,即本地的许多艺术活动,如音乐会、美术展等,虽然经常举行,但反应并不是很热烈,确实是存在的。之所以会出现这样的现象,一方面固然是对美育不够重视,但还有一个原因,那就是高雅艺术本来就是小众艺术,曲高和寡是无可厚非的。

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