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社会应关注补习的素质问题

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对于补习到底有没有作用和好处的问题,我想有些人的观点可能过于武断。

本地补习业非常蓬勃,但不可否认,补习业也存在良莠不齐的情况,例如一边读书一边教补习的大学生、没有教学资格也没有任何训练的外籍教师、前教师或退休华文教师等。补习中心也有不同的水平和主办机构,例如营利的补习中心、非营利的社团组织补习班等。

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