交流站:平衡孩子的学业与兴趣

曾担任教育部长的尚达曼副总理,日前到明智中学访问参加补习计划的中小学生时,与家长对话。在对话会上,他鼓励家长帮助孩子在学业与兴趣之间取得平衡,不必过度专注于学业。尚达曼以自己为例,告诉家长,他在求学时期,一年365天,天天参加体育项目。他不是想成为成功人士而运动,而是享受体育的乐趣。

尚达曼这番话,让笔者想起霍华德·加德纳(Howard Gardner)1983年提出的“多元智能理论”。加德纳是美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家。他发现人的大脑,有左右两个脑半球,各具不同的功能:

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