交流站:及时调整教育政策迎灿烂明天

教育部最新一轮改革措施要减轻学子的考试负担与压力,希望打破分数至上的现实,这是因应时代变化而做出的及时调整。

分数至上的现象,在东亚社会比较普遍,也衍生出很多问题。学业成绩优异,但缺乏人际沟通能力、领导能力等综合素质,是经常为人诟病的高分低能现象。2015年,一个留美的双博士后是一个“除了学习,什么都不会的机器”,欠缺与人沟通的能力,先后被几家公司辞退,最后得了精神病,被遣返中国。虽然这是一个极端的案例,但学生因分数压力而出问题、自残自杀的现象确实时有所闻。请订阅或登录,以继续阅读全文!什么是早报订户新闻

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