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改革考试的评估作用

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读了10月10日《联合早报·交流站》王新燕的投函《分享我的零压力教育方式》,我感触良多。最近教育部宣布从明年起修改小学和中学的一部分考试安排,以让学生有更多时间学习其他的东西,这是一件好事。

本地家长和学生都抱怨目前学校的考试圧力太大,其中一些人则说政府与私人机构过于看重文凭的含金量。换句话说,分数最终决定学生能否进入名校,或能否进入受欢迎的大学科系。这么一来,从校长教师,到家长学生,无一不把考到好成绩视为教育的首要目标,导致许多家长形成“万般皆下品,唯有分数高”的教育价值观。

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