在课室营造讲华语环境

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读了李显龙总理于10月22日在讲华语运动40周年庆典上的华文演讲稿,想起我1957年在小学当英文教师时,学校采用“第二语文教学法”教导英文。

那时新加坡还是英国殖民地,所有一年级至三年级的英文教师接受的培训,是以第二语文教学法教英文。学生对英文学习相当有好感。

如今也可以采用第二语文教学法来教导华文。这是以灵活的游戏方式,让学生认字、识字、会讲、会写,主要是让孩子多讲多听,在课室里营造一个讲华语的环境,好让学生自信地使用华语与同学交流。语文教学不能过于偏重科技和电脑辅助教学,这会使学生失去与人交谈的乐趣。

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