交流站:直通车学校仍须努力打破 “封闭圈子”

订户

字体大小:

据报道,教育部说直通车学校生源比非直通车学校更多元化。对于这个说法,我有一些看法。

教育部衡量中学生源背景多元性的一项指标是,每录取的100名中一生,应来自至少20所小学。

这些指标虽然有一定的衡量价值,但不能作为直通车学校不再是“封闭圈子”的唯一判断。即使一所学校的生源多元化,可是封闭圈子依然可以存在,来自邻里学校和名校的学生依然会缺乏交流。

订阅或登录,以继续阅读全文!

此文章为早报 订户 专享内容,什么是订户专享内容

请您选择以下方式,阅读全文:

已是早报订户,请您登录后继续阅读全文。

订阅

新用户体验价,每月只需 $0.99*。

LIKE我们的官方面簿网页以获取更多新信息