艺理会坚信艺术教育能启迪学童的创意和思考能力，还能帮助学生接触自己的文化，从而找到身份认同。这是自2003年推出艺术教育奖以来，有最多学校获得评级的一次，意味着每五所学校便有三所采纳了国家艺术教育奖的框架。
谢燕燕 报道
chiayy@sph.com.sg
本地学校越来越重视艺术教育。国家艺术理事会和教育部在2003年联手推出国家艺术教育奖以来，相继有222所学校参与了这项计划，占所有学校的60％。
今年有15所学校因积极推动艺术教育而荣获“火焰奖”（Blaze Award），49所学校获颁“光芒奖”（Glow Award），另外28所学校得到“火花奖”（Spark Award）。
国家艺术教育奖（National Arts Education Award）原本分为金银铜三种奖项，2012年起改为目前的“火焰”“光芒”和“火花”三种评级。
国家艺术理事会理事长黎秀婷在恭贺上述92所获颁国家艺术教育奖的中小学和初级学院时说，这是自推出艺术教育奖以来，有最多学校获得评级的一次，意味着每五所学校便有三所采纳了国家艺术教育奖的框架，积极推动艺术教育。
黎秀婷说，艺理会坚信艺术在人生中扮演重要角色，艺术教育能启迪学童的创意和思考能力，还能帮助学生与自己的文化有所接触，让他们找到身份认同。
她说：“根据每两年一次的全国人口艺术调查，那些从小就接触艺术的孩子，长大后继续观赏艺术表演的概率高出三倍。学校不只是在培养未来的舞蹈家、音乐家和作家，也在培养艺术领域的未来艺术赞助人、捐赠者和忠实观众。”她指出，当艺术领域得到充分扶持，新加坡才能成为有文化、有历史，懂得品味精致人生的精彩城市。
文化、社区及青年部长傅海燕日前在欣艺坊（The Joyden Hall）主持颁奖仪式时，亲自把“火焰奖”颁给15所在推动艺术教育方面，足以成为其他学校楷模的中小学。
它们包括义安小学、南洋小学、美华小学、淡滨尼小学、圣婴女校（客洛）、花菲卫理小学、海格女校、茂桥中学、圣公会中学、中正中学（义顺）、 德义中学、德明政府中学、巴耶利峇美以美女校、实乞纳中学和圣玛格烈中学。
积极与社区互动的淡滨尼小学，第一次申请“国家艺术教育奖”便被评获“火焰奖”，显示该校在推行艺术教育方面也取得亮眼成绩。
该校的郑明瑛校长说，学校从2013年起便努力培训音乐和美术教师，把教师送去接受专业训练，让学生有机会从训练有素的教师那里学音乐和绘画。
学校以戏剧教母语和科学
更重要的是，学校把戏剧融进生活教育项目（Learning for Life Programme），借助戏剧来教英文和其他母语，包括华文、马来文和淡米尔文。郑校长说，学校让掌握了戏剧技巧的老师把专长传授给其他语文教师，让他们也能运用戏剧手法来教学。他们甚至用戏剧手法来教科学。
这所拥有1300名学生的邻里小学，有一个活跃的戏剧团体Theatrics in Action。剧团在2012年首次与一个乐龄戏剧团体Ageless Theatre合作，呈献“Heart Strings, Heart Family”，还邀请区内乐龄居民免费观赏演出。
同样是首次评获“火焰奖”的南洋小学，自2008年起便为小学五年级学生推出歌曲创作课程。该校的音乐艺术主任陈若湘说，不管学生有没有音乐背景，课程都会教导他们如何创作歌曲，先是教他们写歌词，之后才谱曲。该校至今已出版了七本《童声稚曲》，每一本收录学生的10首至12首创作。
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