白雪丽：在一次双语论坛上的思考

上月我作为嘉宾之一应邀去国家图书馆参加研讨会，讨论话题是：学生阅读华文风气日降 ——谁应为此负责？国家图书馆原本设想讨论语言为华文，但仔细考虑后认为，真正需聆听和讨论该话题的人并非母语为华文的人，而是讲英语的人。正因如此，我受邀成为嘉宾，并按要求以英语发言，讨论活动以双语进行，使交流人群更广泛。

活动当晚，国家图书馆的洪筱蕙主持讨论，她中英文流利，在两种语言间频繁自如地切换，主持得非常出色。她为我们确立了一个优秀榜样，让我们明白真正的双语或多语种群体的潜力。

讨论开始后，主持人和我两人讲英语，而另两位嘉宾讲华语。一切都进行得很顺利，但当我第二次开始讲话时，观众中突然有一个人叫起来：“讲华语！”这突如其来的唐突无礼让我措手不及，不过我还是继续用英语讲。让我吃惊的是，我说话时她仍不断叫喊，坐在她旁边的一名妇女也和她一起叫：“这是华文活动！讲华语！”我停下来等她们喊完再讲，但我刚开始讲，第一个叫喊的妇女又叫起来，“有人不会听英语啦！”我继续讨论，并说，“主办方要求我用英语讨论，因为这是一个双语论坛，所以我还是继续用英语讲。” 但她继续叫，“有人不会听英语！讲华语！”接着她转向同伴说，“Feedback！ Feedback！”具有讽刺意味的是，尽管她抗议我讲英语，她自己说“反馈”这个词时，说的却是英语。