让孩子做尝试,让他们用自己的身体去感觉世界,开发新的视野,但是,放手,并不表示放任,家长还是一定要时时刻刻在孩子的周围,避免憾事发生。


厨房,充满着各种危险,一直是孩子的禁地,但是,从A等会走路开始,就很难阻止他冲破这条封锁线,有时,就算没有人在厨房煮饭,他也会想进去摸索看看。看到孩子对厨房工作如此好奇,我到底该不该解除警戒呢?


询问教育专家的意见,其实小朋友两岁就可以帮忙做一些厨房工作了!像是洗米、洗菜,这些工作都可以请孩子帮忙,孩子一方面好奇心得到了满足,一方面也更了解自己的食物如何而来,吃饭的兴致反而更高,原来“饮食教育”也是一门很重要的亲子课程。


一开始,洗米、洗菜跟玩水一样,一不注意,厨房地板都湿了,我跟他说,水不可以洒出来哦!洒出来,妈妈就不给你洗了。没想到,他真的开始认真了,一个人蹲在地上,默默地洗菜,一片一片搓,磨菇也一颗颗仔细洗,他说:我在帮菜洗澡,要洗很干净才可以!


一年过去了,现在A等这个厨房二手,可以帮我打蛋花,一起做煎饼,我教他,手在锅上感觉看看,看有没有热热的,有热才可以倒面糊,有一次,他心急,催促我倒面糊在锅里,结果手指去摸锅子,被锅子烫到,哇哇大哭,我当下心痛,可是又觉得这是一个很好的机会教育,赶快拿了冰块,敷在他手上,跟他说,厨房工作本来就有危险,妈妈也常被烫到,所以在厨房工作,一定要专心,而且在煮饭的时候,锅子很烫,不可以摸锅子!我问他,你还想再摸摸看吗?他哭着摇摇头。


自此之后,每次我们做煎饼,他都会好像一副很有经验的样子,把手放在锅子上方,测试温度,还告诉我:不可以碰到锅子,这个很烫哦!


过度保护,会让孩子丧失学习机会


很多人会因为怕孩子受伤,阻止孩子摸热碗,摸热水壶,其实只要给他们轻轻摸一次,感受到“烫”之后,以后遇到相同状况,稍微叮咛孩子,这个是烫的哦!他们想到之前被烫到的经验,就不会对那些危险的东西如此好奇,只要大人在旁边看着,孩子是不会受伤的,反而是我们越阻止孩子,孩子越会趁我们不注意的时候,去探索那些一直想尝的东西,那岂不是更危险!


保护孩子,是我们的责任,但是过度的保护,会让孩子丧失学习与成长的机会,只要是没有生命危险,我乐于让孩子做任何尝试,让他们用自己的身体去感觉世界,开发新的视野,但是,放手,并不表示放任,家长还是一定要时时刻刻在孩子的周围,避免憾事发生。