小朋友心思敏感，父母教育孩子若出现差别对待，很容易影响孩子的心理。手足如何学会相亲相爱，关键在于父母平时怎么将关爱传达给每个孩子。
李家老大今年5岁，过去一直都是爸爸妈妈眼里的乖宝宝，但自从有了妹妹之后，乖宝宝变得不乖了，不但敏感易怒，还表现出不怎么喜欢小妹妹。老大自从出世之后有过一段独宠的日子，所以对于这个仿佛突然而至的小妹妹，感觉就像来了一个争夺父母宠爱的对手，心里别扭其实可以理解。
一般而言，每个家庭在迎来第二个，甚或第三、第四个宝宝时，或多或少也面临新的挑战，家长要在两个、三个甚或多个孩子间取得平衡，做爸爸妈妈的不得不注意。
用行动让孩子感受到父母是公平的
在常理中，爸爸妈妈总想要公平地对待每个孩子，但实际情况往往不尽如人意。就如李太太所说，老幺出世后，她也告诉自己别忽略老大，平时对两个孩子要一视同仁，不偏心，以免老大不高兴，但结果不想发生的事情还是发生了。
心理咨询师、教育咨询顾问陈丽卿说，孩子会感到爸爸妈妈“不公平”往往也不是没有原因的，小朋友其实极其敏感，也很会察颜观色，对细微的小事都会看在眼里。有时候爸爸妈妈自以为没什么特别含义的言行，看在孩子眼里其实就别有含义，敏感一点的话会觉得爸爸妈妈偏心，爱哥哥姐姐或弟弟妹妹多一点，对自己没有那么好。
明智的父母当然都知道应该以同等的爱给予每个孩子，但在日常生活中，爸爸妈妈应该警惕，须以实际行动来让孩子感觉父母是公平的，自己和其他兄弟姐妹一样，同样获得爸爸妈妈的重视。
陈丽卿举例说，偶尔爸爸妈妈会有些话想跟老大说，例如谈的是老大的学业成绩，但又不想弟弟妹妹在场，这时候最好先跟在一旁的弟弟妹妹打个招呼，说妈妈有话要跟哥哥或是姐姐说，这并不是“解释”什么，但至少让其他孩子心里不会有疑惑，不会觉得自己是被爸妈冷落了。
又或因为各种原因，爸爸妈妈想买个东西给老大，但弟妹们并不需要，这时候也可事先跟小朋友说，让他们不会误以为是父母偏心。
兄弟姐妹不要做比较
陈丽卿也提醒家长们说， 父母不应该拿家里的孩子互相比较，即使内心觉得，老二、老三做得没老大好，也没老大听话，也不要随便把做得好的老大拿出来比较。
更重要的是，家长不应该因某个孩子更听话、成绩更好而在态度上有所偏私。父母如果爱拿孩子的学业成绩当话题，那么成绩不好的孩子很容易产生自卑心理。
陈丽卿说，世界上没有完全相同的孩子，每个孩子都是独一无二的，他们有属于自己的个性和特点，学校成绩不好的小孩，并不表示一无可取，他们很可能有其他方面的天赋，例如擅于画画、唱歌等等，可以另做培养，让他们有发挥的机会。
陈丽卿举例说，有些家长可能会对家中调皮的小朋友说“你看姐姐多乖”或说“你看姐姐多好”这类话好像没有什么，其实带有谴责成分，小朋友听了心里会很不舒服。
因此陈丽卿说，家长不但不可因家中某个孩子更乖、更听话、成绩更好而内心偏向他，而且以为只要放在心中，不明显表现出来，其他孩子就不会察觉。事实上，孩子对于家长的这种偏私感情是非常敏感的，尤其是父母不经意间表现在语言中，因此最好的做法就是打从心里不偏心，一视同仁。
避免“手足相争”
另一方面，如果家长特别对“很乖”或“很听话”的孩子存有偏私的想法，那么，这种想法必然会不知不觉地影响家长的行为和对待孩子的态度，而孩子在这方面是特别敏感的，这对没有获得赞美的孩子内心的伤害是很大的，容易影响孩子性格的养成。
父母应该避免小孩在成长过程中出现“手足相争”的局面。尽量避免在孩子间“比乖”“比成绩好”，这样做并没有什么好处，久而久之不但会使到兄弟姐妹间因为“竞争”而亲情疏离，也会造成孩子对父母的疏离。
不论在任何情况下，父母不应该因为孩子的年龄、性别、学业成绩等因素而有所区别对待，对孩子的错误和奖励，要公平对待，不偏私。同时在语言和行为上也应尽量注意，让孩子感受到公平的爱和教育，孩子在这种情况下，会比较容易融入家庭。相反的，觉得被父母冷落的孩子，会逐渐产生叛逆心理，在成长过程中产生心理不平衡。
陈丽卿也说，当孩子对父母有所不满而表现某些行为时，不要只针对孩子的表面行为，而要进一步了解他们真正的感受，有时候小朋友之所以做出一些古怪的行为，往往是因为想得到父母的关爱。
陈丽卿提醒家长们说：“不论在何种情况下，父母的爱与关心都可以化解很多事情。要记得，爱你的孩子，许多事情可以获得解决。”
在语言和行为上应尽量注意，让孩子感受到公平的爱和教育，在这种情况下，孩子比较容易融入家庭。
——陈丽卿
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