教师节虽然已经过了，我认为感激老师不应该只限于教师节。
我们常听到各种故事，比如某某老师启发或改造出轨的学生。就连教育部在聘请广告里也选用这些感人故事。我相信大家也有类似的故事来分享，感激老师们的贡献和热情。
可是老师们对学生传达的谢意有什么感想呢？我访问了三位老师，问她们关于所收到的教师节礼物。
在小学执教多年的T老师，印象最深刻的教师节是在10年前，一名她教过的学生准备一顿饭，带来学校给她享用。T老师说，“当时在服国民服役的他竟然请假，为我做饭，让我十分感动。而且，他把食物以餐馆格式摆设在食堂的桌上，令人佩服！”
我的中学老师K说，她近年所收到的礼物“水准越来越高，似乎学生们在比赛，看谁的礼物比较好。”
K老师观察到这些年来学生送礼物的变化。以前学生喜欢送泰迪熊、花和杯子。现在他们喜欢亲手烘糕点或缝玩具给老师。
我的小学老师P说， 由于学生们常常为送礼而产生不良的竞争，有些学校就不允许送礼了。
我厚着脸皮问他们，收到最糟糕的礼物是什么，或有什么礼物是宁可不收。
T老师和P老师都不愿说。P老师说：“无论礼物有多糟糕，至少学生有心送礼。”
K老师说她宁可不收下一些贵重的礼物，如香水，USB闪盘或项链。因为她无法想象，学生要存多少钱，省吃俭用，才能买这些礼物。
这三位老师都有共同点，最喜欢在教师节时收到卡片。K老师和T老师说，他们都会把卡片收藏，偶尔会拿出来重温，当成一种精神上的鼓励。
K老师说，卡片比较容易存放。至于P老师，令她最难忘的是一张以她的名字缩写的教师节卡，描述她身为老师的性格。
我相信许多人，而不只是老师会喜欢在特别节日时收到卡片。 我上幼儿园时，在母亲的指导下开始学会制作教师节卡片。
虽然生活忙碌，我每年还是会抽时间制作卡片。这是我力所能及的，而且送卡片比送大量生产的商品来得亲切。一些物品如假花和杯子，相信老师们迟早会把它们扔掉。
在朋友圈里，我是少数仍然在教师节送老师卡片的人。朋友们念书时曾跟我一样，在教师节送老师们卡片。可是随着生活变得忙碌，很少人在教师节时送老师东西，或回母校拜访老师。有些可能会发简讯祝贺老师，但大概也就是这样。
其实，无论送卡，或其他礼物，最重要的还是T老师所说的——发自内心。T老师说，有些刚毕业的学生在教师节回母校拜访她，让她感动。毕竟，身为低年级老师，T老师没有料到他们还记得她。因为刚毕业的学生通常对他们高年级的老师比较有印象。
教师节已经过去，但我们不要只把对老师的谢意寄托在这一年一度的节日上。身为塑造国家栋梁的教育者，老师们平日应该得到更多的尊重。这会比任何教师节礼品来得珍贵。
