尚怡：学艺术的孩子

这三年来，校方总是很贴心地把美术特选班和美术老师配对，让我担任那班的班主任。

部门主任说：“只有古灵精怪的美术老师能了解这群非一般的美术学生。”这虽然是开玩笑的话，但确实不能否认，学美术的孩子思想及行为会与众不同。多数家长也担心自己的孩子被分配到美术班，性格会否变得独特而与社会格格不入。我却认为性格独特没有什么不好的，教育的宗旨就是要帮助小孩发掘潜能和发挥特长，而不是把他们装进已设置好的模型啊！

我常安慰学生家长，学艺术的孩子是不会变坏的，因为他们有一个抒发情感的管道，把所有的“叛逆”都投射到自己的艺术作品。就像兴起于第一次世界大战时期的达达主义（Dadaism），艺术家的作品常挑战传统艺术的定义，把日常用品当成艺术来呈现，惊动了整个艺术界。