日尧:独立与互赖

M从瑞士回来,虽然是去迎接第二个孙子,其实更多时候是帮助第一个孙女适应上学的事。原来小女孩抗拒上学,情绪不稳定,校方还安排了心理学家面谈。小女孩用流利的英语与心理学家对答如流,结论是:女孩比正常儿童还正常,怎么会不喜欢上学?

做祖母的陪小女孩去学校,观察了几天,马上揭开谜团。请订阅或,以继续阅读全文!什么是早报订户新闻

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