日尧：独立与互赖

M从瑞士回来，虽然是去迎接第二个孙子，其实更多时候是帮助第一个孙女适应上学的事。原来小女孩抗拒上学，情绪不稳定，校方还安排了心理学家面谈。小女孩用流利的英语与心理学家对答如流，结论是：女孩比正常儿童还正常，怎么会不喜欢上学？

做祖母的陪小女孩去学校，观察了几天，马上揭开谜团。请订阅或登录，以继续阅读全文！什么是早报订户新闻？