炎炎中午,我坐在凉亭里等待孙子放学。凉亭是新盖的,供附近居民歇息,由于靠近学校篱笆,从学校里传出来的声音隐约可闻。
无意间,我听到一位华文老师教课的过程。老师或许用了扩音器,声音清晰。从声音推测,她很年轻;从谈话内容判断,她正在教一篇有关爱护公物的课文。老师的语音带着本地腔,相当标准,声调自然,语速适中。
老师先说明课文的中心思想,强调好公民不可随意破坏公物。她接着解释几个词语,包括“涂鸦”“公物”“绳之以法”等等。她用浅白的话和例子说明这些词语的意思。在解释“绳之以法”时,她从绳子说到手铐,还举了古代衙门办案为例。
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