看网上莎剧 忆英文老师

为什么看到《凯》剧的安东尼演说，会想到葛国立老师？因为老师的教学十足“立体化”，整堂莎剧是“演”出来的。

疫起煲经典，油管（YouTube）推荐一个视频：1970年莎士比亚戏剧影片《新凯撒大帝》中的安东尼演说，六分多钟。主演安东尼的是曾以《十诫》《宾虚》闻名的奥斯卡巨星查尔登·赫士顿（Charlton Heston）。油管接着推出《新凯撒大帝》全片，也看了。

在三场二幕中出现的安东尼演说，是《凯》剧中的经典。由查尔登·赫士顿演绎的安东尼，更是当年银幕的经典了。然而，浏览视频的当儿，脑海中却涌现另一个比电影更早的经典镜头——英文老师葛国立修士（Brother Gregory）给我们上莎剧课的难忘情景。是他，教会我们欣赏《凯撒大帝》，还有《罗密欧与朱丽叶》。

上世纪60年代，相信是教会安排，葛国立修士从美国外借到奎因街母校公教中学。他教我们班莎剧的1965年，却也是任满回国的一年。当年笔者和李姓学友以文言文合写了一篇《送别葛国立修士记》，载于高二毕业刊中。据闻友校女同学还有人读之落泪。

葛师带给我们的惊喜，实在是太多了。起先是改变“洋人英语必听不懂”的刻板印象。葛师不仅平易近人，用词浅白，对我们的“华校英文”也了解透彻。他把学生常犯的文法错误列表，系统性地帮我们改正基本文法。课堂外，他也给同学们组织桥牌俱乐部和美式垒球队，加强文化浸濡。洋老师，反而是我们“华校英文”最后一根救命稻草。

其实1965年的公教中学只分理化和生化，没设文科班。在高中六学期中读四本英文小说和两部莎剧，报考英国文学，来自学校“双语并重”的政策。即使今日已完全“英校化”的一般学校中，难以得分的英国文学也常被视作畏途。当年的华校修读，更不容易。

笔者是属于“知其不可而为之”的随众学生之一，考得一塌糊涂。如今厚颜回忆这段历史，一方面为感恩母校创办人劳爱华神父双语教育的高瞻远瞩，另一方面是想说明，“教育”的意义并不等于一纸成绩单。如果没有当年的“牺牲”，恐怕也就没有今天这篇“师恩难忘”的感慨。

为什么一看到《凯》剧中的安东尼演说，就会想到葛国立老师？因为他的教学十足“立体化”，整堂莎剧，是“演”出来的。葛师也开导我们，安东尼演说激荡人心，是后世群众政治演说的圭臬。

剧中，凯撒的义子布鲁脱斯在罗马议会中参与刺凯行动之后，曾说服群众，让他们相信这是遏止独裁者野心的光明正大之举。猛不想安东尼随后登台，来个大翻盘，利用反讽、煽情等手法，激起罗马人群起暴动，搜捕刺凯的“阴谋者”。

演说中途，安东尼欲擒先纵，声称他已找到了凯撒的遗书，但却卖关子说，怕会触犯“光明正大”者，不便宣读。不读遗书，群众怎肯罢休？鼓噪起来：“遗书，遗书，我们要听凯撒的遗书！”

“The will, the will...”这时好像又看到葛国立修士扮演的群众，出现在课堂的“舞台”上。接着他续演安东尼，宣读起凯撒的“爱民”遗书！试问，美国大明星在你面前演莎剧，声声入耳，新加坡几个学生有此福分？

当年公教中学的英文课，或以英文传授的数理科目，大部分都由印度聘来的老师担任。他们成为了一种“公教特色”，时常出现在校友们的师忆文章中。

据知，公教之所以从印度聘请老师，是为了节省师资成本。无论从北京或从美国来的修士们，则没领薪水，教育是他们的神职。当年很多华校都请不起英文教师，有些本地英文教师只愿做兼职。

印度老师中，教英文的马甸老师活像英国绅士。只见他粉笔一挥，英伦三岛的玲珑轮廓便出现在黑板上，赢得一片喝彩。

教数学的库提老师，出口便是尖酸刻薄的英式幽默，同学被“酸”得不亦乐乎，脑筋也同时不断在转。真是很有功效的数学课！

时间最长的是物理老师莱维，一直教到成为陈克业校长的副揆。1990年公教从奎因街搬到碧山，陈校长在部分新校舍落成时鞠躬尽瘁，逝世于任内。莱维老师因有掌校的行政经验，转到别校当校长——这段经历，是他回忆陈校长提携之恩时，告诉笔者的。

从莎剧经典，到芜文拉杂，无非想说明两点：一、公教中学来自筚路蓝缕，从来不是贵族学校。二、无论今天的特选学校，或当年的正宗华校，学生都尊师重道，识得大体，饮水思源，绝对可以融入新加坡的多元社会。