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教导特需孩子 得有爱心和热忱

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陶乐园学校资深教师徐丽娟(左二)认为,特殊教育教师须要将爱心和教学热忱,转为实践的动力,才能在教学上精益求精。(林国明摄)

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想要成为一名特殊教育教师,不能空有爱心和教学热忱,要能将这两者化为实践的动力,才能在教学上精益求进,让特需孩子掌握实用技能、逐渐学习自立。

这是投身特别教育32年的徐丽娟(50岁),对教导特需学生总结出的个人心得。

徐丽娟是新加坡智障人士福利促进会(MINDS)属下陶乐园学校(Towner Gardens School),最资深的教师之一。

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