不过,普杰立医生指出,教育部接下来三年的重点是协助学校和师生适应合并过程的改变,观察选校和收生情况的趋势,才做任何有关合并的决定。
教育部接下来三年的重点是协助学校和师生适应合并过程的改变,观察选校和收生情况的趋势,才做任何有关合并的决定。但在更长远的未来,基于我国整体以及社区人口改变,即便合并决定再艰难,教育部未来10年不排除仍有学校需合并。
教育部兼通讯及新闻部高级政务部长普杰立医生答复议员郑德源(西海岸集选区)和谢健平(马林百列集选区)有关日后会否有更多学校合并时,做出回应。
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