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保有身份认同时 总理:传统热门学校应继续保持开放

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“南洋三校”——南洋女子中学校、南洋小学、南洋幼稚园多年保持着传统华校风范,在双语双文化教育方面处于领先地位。与此同时,南洋三校与其他传统热门学校在保有深厚的身份认同时,也应继续保持开放,让学生有机会与不同种族与阶层人士交流。

肯定南洋三校 历任教育工作者付出

李显龙总理昨晚出席南洋三校百年校庆晚宴,以中英文致词时肯定南洋历任教育工作者的付出,并强调学校不成为“封闭圈子”(closed communities),保持开放的重要性。李总理是南洋小学和南洋幼稚园的校友。

他先以华语致词时说,自1917年建校以来,南洋女子中学一直秉承先贤创校精神,以培养德才兼备的新时代女性为目标。在百年历程中,南洋在历任校长、董事、校友等的付出,发展为今日的南洋女中、南洋小学和南洋幼稚园。在南幼和南小接受教育为他奠定了语文基础。

他说:“家长们希望孩子能在这个双语双文化的环境里对华文产生兴趣,并把华文华语学好。我希望南洋三校再接再厉,继续在双语双文化教育中保持领先地位。”

但与此同时,李总理转以英语发言时强调,现今的教育环境与学生背景已不同往日,如今学生多数来自讲英语家庭,不少学生因家长是校友或其他联系进入南洋小学。南中学生背景则较多元,因中学凭小六会考成绩录取不同小学的学生。不仅是南洋,其他热门学校也有这样的现象,因此教育部已规定小学在报名阶段预留40个学额给那些未与学校有联系的家长为孩子报读,确保学校保持开放的入学机会。

“学校建立深厚的身份认同,对校史引以为傲十分重要……但与此同时,像南洋这样的(传统)学校也应更努力地保持开放,让学生有机会与不同种族和社会阶层者交流。作为一所特选学校,南洋要有意识地与非华族社群联系,让学生接触我国丰富的多元文化,这么一来,学生对中华文化与价值观有扎实认识的同时,也能更深层地了解新加坡社会。”他肯定南洋三校在这方面所做的努力,通过与社区组织等的协作让学生有这些交流机会。

李总理也表达对历任校长和教师的谢意,包括担任校长长达四十年的刘韵仙。他分享说,就读南小时有几次被召到校长办公室见刘校长。“校长并不是很严肃,不过她处事待人的态度,会让我们自然而然地在她面前肃然起敬,恭敬地对待她。到了校长办公室,我都会规规矩矩,很端正地坐在椅子上,丝毫不敢乱动。”

也是南中校友的文化、社区及青年部长傅海燕是晚宴嘉宾之一,刘韵仙是她的祖母。约3400人出席在滨海湾金沙举行的晚宴,欣赏由师生校友呈献的音乐剧《百年南洋馨》,也抢先目睹“一百周年校庆电影”《兰蕙百年——南洋的故事》的预告片。由本地导演邱金海协助制作的45分钟长影片将在8月15日南洋校庆回校日首映。百年校庆纪念特刊《兰蕙百年》也在晚宴正式推出。

1917年,两位先贤陈楚楠和张永福响应孙中山的号召,创办“公立南洋女学校”,学校在1930年改名为南洋女子中学,提供中小学课程,之后在1934年开办幼稚园课程。由于学生人数不断增加,南洋小学于1978年正式成立。

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