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“鲈鱼”机器人挑战赛 培养学生解题能力

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女皇道中学学生陈皓喆(右)与组员制作“鲈鱼”机器人,衔接电路板等装置后可在水中游走,除了在过程中应用科学原理,也从中培养了协作能力。(严宣融摄)

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如何控制“水中机器人”,绕过池内呼啦圈的障碍,以最快时间抵达终点呢?

这是女皇道中学举行的“鲈鱼”(Sea Perch)机器人挑战赛的其中项目。“鲈鱼”机器人是以塑料水管制作,设有电路板等装置,利用遥控器操控。

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