超过八成小学招生考虑背景均衡

超过八成新加坡小学都能均衡招收社会经济背景不同的学生,其中各有至少5%的学生来自收入最高和最低20%的家庭。

教育部长王乙康昨天参加国会施政方针辩论时,聚焦社会平等课题,并透露上述数据。

他说,这些学生虽然会一起玩耍和学习,但在让不同社会经济背景的学生更融洽相处方面,我国还须继续努力。请订阅或登录,以继续阅读全文!什么是早报订户新闻

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