超过八成小学招生考虑背景均衡

超过八成新加坡小学都能均衡招收社会经济背景不同的学生，其中各有至少5％的学生来自收入最高和最低20％的家庭。

教育部长王乙康昨天参加国会施政方针辩论时，聚焦社会平等课题，并透露上述数据。

他说，这些学生虽然会一起玩耍和学习，但在让不同社会经济背景的学生更融洽相处方面，我国还须继续努力。