不再着重课纲授课形式 中学制服团体互动游戏学习全面防卫

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中学制服团体学生从今年起可通过新方式获取全面防卫徽章,如教其他同学如何玩以全面防卫为主题的游戏卡等。图中圣升英校的中二制服团体学生在教导学弟学妹如何玩游戏卡。(林国明摄)
中学制服团体学生从今年起可通过新方式获取全面防卫徽章,如教其他同学如何玩以全面防卫为主题的游戏卡等。图中圣升英校的中二制服团体学生在教导学弟学妹如何玩游戏卡。(林国明摄)

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1995年推出的全面防卫课程,从今年起改变模式,要获取铜徽章的学生在学习基本知识后,会学习如何玩游戏卡,从中了解生活中如何实践全面防卫。

中学制服团体的“全面防卫课程”推出20多年来首次改变模式,不再着重以授课形式进行,而是通过游戏等方式加强参与感与互动性,由此进一步鼓励学生在生活中实践全面防卫,并向他人倡导相关信息。

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