初院生陪看书 小学生阅读能力提升

就读育青小学的艾琦拉因为“伙伴阅读计划”,经过淡初学生义工的陪伴阅读,不但掌握了更多英文字词,也不再害怕向他人提问。

阅读英文书籍若遇上生涩词句,育青小学四年级学生艾琦拉以往会因为难为情而不请教任何人,因此阅读对她来说是个苦差,虽然想多看故事书,但每周勉强也只能读上一本。

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