教学平台ClassDojo网页版存网安疏漏 教育部已通知学校只能用手机版

教育部受询时证实，当局近期在一次例常网安检查中发现，ClassDojo的网页版存有“疏漏”，因此于上个月初通知学校教师只能使用手机应用版，直到问题得到解决。

在资讯科技时代，网络教学工具已是许多教师的“日常用品”，学校的网络安全自然备受关注。教育部近期发现，受本地教师欢迎的美国教学平台ClassDojo，其网页版存有网安疏漏，因此通知教师暂时避免使用。

《联合早报》去年报道，于2011年推出的ClassDojo近年来在本地盛行，越来越多中小学教师用以促进课室管理、提升学习兴趣，并加强与家长的沟通。