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幼教培育专家:幼儿也有能力独立解决问题

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6岁的陈优善独自设计构想,再与小组成员一起用乐高积木制作鼓励用厕后冲水的告示牌。(林新泰摄)

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用乐高积木解决生活难题,六岁孩童展现创意。

提起乐高积木与六岁孩童的组合,许多人想到的画面可能是孩童在老师、家长的指导下,照着说明书搭建一个个小模型,以培养他们的动手能力。但令人意想不到的是,位于吉士德路(Gilstead Road)的远东幼稚园幼二班学生竟然利用乐高积木,独立发明能解决实际生活难题的物品。

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