中学到读写障碍协会学习 理工生学业猛进获奖表扬

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叶永安到读写障碍协会上课后成绩突飞猛进,她学到的其中一个技巧是竖起两个大拇指,以此辨认出左边的是英文字母“b”,右边则是“d”。(谢智扬摄)
叶永安到读写障碍协会上课后成绩突飞猛进,她学到的其中一个技巧是竖起两个大拇指,以此辨认出左边的是英文字母“b”,右边则是“d”。(谢智扬摄)

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叶永安(19岁)小学时用功念书但成绩总是不见起色,四年级时父母曾提议检测她是否患有读写障碍,但学校老师却劝她不要检查,年幼的她因此延误了确诊时间。

目前就读义安理工学院护士课程三年级的叶永安受访时透露,她的哥哥在小学时被诊断有读写障碍,因此当她多番努力但成绩依然吊车尾时,父母便建议她去检查。

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