职总优儿学府与国立教育学院 将研究儿童援助模式效用

职总优儿学府与新加坡国立教育学院将展开三年的研究调查,从低收入家长和幼儿的亲身经历,深入了解他们在职总优儿学府所获得的学习、经济和社会等全面援助,如何帮助他们提升社会流动性。这项研究的结果可能有望影响未来政策。

这是首次有高等学府与幼儿园合作进行研究,研究人员将跟随100名明年进入幼儿园K1的低收入家庭孩童,直到他们升上小一,从这三年期间深入了解职总优儿学府(NTUC First Campus)特设的儿童援助模式(Child Support Model)如何有效加强他们的学习能力和身心健康。请订阅或登录,以继续阅读全文!什么是早报订户新闻

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