鼓励节约用水 学校让小学生设计输水管模型

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锦明小学学生凭想象力拼凑输水管的结构,探索如何顺利地把水输送到水管的另一端。(叶振忠摄)
锦明小学学生凭想象力拼凑输水管的结构,探索如何顺利地把水输送到水管的另一端。(叶振忠摄)

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为庆祝世界水日,锦明小学让学生亲手设计输水管系统的模型,从而更了解我国饮用水输送过程的复杂,并鼓励学生节约用水。

在学校操场旁的活动站,学生把各个细塑料管拼在一起,形成完整的输水管系统模型。活动站没有任何指示,随学生发挥创意,应用在课堂学到的科学原理,想出输水管系统的结构。

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