一项针对小三至小五学生的双语阅读调查初步显示，超过八成华族学生非常或相当喜欢阅读英文书，但对于阅读华文书籍有相同喜好程度的学生比率不到四成。
约57％华族学生觉得阅读华文书有难度，这是限制他们阅读的因素。但约四成也反映，如果知道有哪些适合他们阅读的书，会促使他们多读。然而，不论是英文或母语阅读，喜欢阅读的学生比率到了高年级就有所下滑，因此维持小学生的阅读习惯必须加强。
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一项针对小三至小五学生的双语阅读调查初步显示，超过八成华族学生非常或相当喜欢阅读英文书，但对于阅读华文书籍有相同喜好程度的学生比率不到四成。
约57％华族学生觉得阅读华文书有难度，这是限制他们阅读的因素。但约四成也反映，如果知道有哪些适合他们阅读的书，会促使他们多读。然而，不论是英文或母语阅读，喜欢阅读的学生比率到了高年级就有所下滑，因此维持小学生的阅读习惯必须加强。
