一项针对小三至小五学生的双语阅读调查初步显示,超过八成华族学生非常或相当喜欢阅读英文书,但对于阅读华文书籍有相同喜好程度的学生比率不到四成。
约57%华族学生觉得阅读华文书有难度,这是限制他们阅读的因素。但约四成也反映,如果知道有哪些适合他们阅读的书,会促使他们多读。然而,不论是英文或母语阅读,喜欢阅读的学生比率到了高年级就有所下滑,因此维持小学生的阅读习惯必须加强。
国立教育学院的儿童发展研究中心研究员孙宝琦博士去年在两所邻里小学展开双语阅读习惯调查,旨在了解学生的阅读习惯与偏好。约1100多人参与调查,其中886名是华族学生。
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