看着妈妈在拥挤车厢里，为了牵自己和妹妹而无法站稳，五岁的陈孜衡突发奇想，用雨伞骨架和晾衣杆为自己设计一个便携式扶杆，希望妈妈能安心放手。
陈孜衡的小发明前天在人民行动党社区基金会Sparkletots学前教育中心的学生作品展上展出。这是中心首次展出学生在名为“STEMIE”的课程中创造的小发明，来自九所Sparkletots学前教育中心的70名学生参展。
中心是于去年从国外引进“STEMIE”课程，教导孩子运用科学知识，为问题寻找创新的解决方案。STEMIE是“将科学、科技、工程和数学运用在创新和企业精神”的英文缩写。
陈孜衡目前在武吉班让凯秀的Sparkletots上学。他的母亲郑雪芬（33岁，客户服务行政人员）透露，陈孜衡常会运用自己在课堂上学到的知识，为日常生活中见到的问题想方案。“有一次在大巴窑用餐时，孜衡看见餐盘回收机器人，对它很感兴趣，提出了改善机器人的建议。”
Sparkletots学前教育中心专业与教育发展署副署长杨静慧受访时说，STEMIE课程有助培养学生以不同的视角解决问题、全面发展并增强表达能力。目前Sparkletots旗下有12家学前教育中心已推出这项课程。
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