字述一年2019 假

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看图说故事大概是小学教师就会使用的一种教学法,以激发学生的想象与表达能力。

随着科技发展,一些人却滥用这门技巧,居心叵测地以假乱真、混淆视听,让人难以分清楚是与非、真与假。在这个充斥着‘假’的年代,究竟要如何找回‘真’?  

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