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走入小学课室当“助教” 机器人让学习更有趣

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机器人Coddie能辅助教学,让教师能更及时地掌握学生的理解程度,从旁协助有需要的学生。(特约张荣摄)

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多数学生一般不爱被老师点名回答问题,但在后港小学的一个数学班,学生却期待被“教师助理”提问。

原来,这非一般的助教是一台机器人,由义安理工学院师生应这所小学的要求设计,今年起到小学报到,先在一个小班试教。

机器人Coddie目前每周一次,在一个四年级的数学班当助理。使用它在小班教学的数学老师尼山指出,以往他所使用的电脑简报内容如今可由机器人念出,设计的练习题也能由它发问,那他就能从旁观察需要协助的学生,加以指导。

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