国际文凭组织（IB）昨天的文告中说，自上个月起，它收到全球700所学校代学生提出重审成绩的要求。全球这次有3020所学校的学生领成绩单。
今年5月的国际文凭高中课程考试因疫情取消，国际文凭组织按一系列评估标准为学生评定分数。然而，成绩上个月公布后，引起部分学生不满，指总成绩计算法有违公平，该组织重新审议后，宣布调整一部分已放榜的成绩。
没学生会因上述调整取得更低总成绩
国际文凭组织（IB）在17日发布文告说，没有学生会因上述调整，而取得比之前放榜时更低的总成绩。IB并没有回复《联合早报》关于全球及本地受影响学生人数的询问，只透露全球有23.8％的科目成绩会调整。
鉴于疫情，IB取消5月的专业文凭课程（Diploma Programme），及职业教育证书课程（Career-related Programme）考试。本地有19所学校受影响。除了新加坡体育学校，其余的是国际学校或私校。
该组织早前在其网站说明，会按学生作业表现、学校预估分数，以及校方预估成绩准确度等因素进行数据分析，综合计算学生的总成绩。
全球17万4355名学生上个月领取成绩后，部分学生称，他们的总成绩与自己预期相差甚远。也有学生发动请愿，要求重审成绩。
IB在昨天的文告中说，自上个月起，它收到全球700所学校代学生提出重审成绩的要求。全球这次有3020所学校的学生领成绩单。
IB受询时说，除了聆听各方反馈，它也让学校提呈可说明学生总成绩与平时表现不符的证据。“各校提呈的详细资料提供宝贵信息，有助IB的跨学科成绩审议小组的分析工作。小组参考有关数据及分析后，对成绩进行适度调整。我们认为有关调整对今年5月考生是公平且必要的。”
IB会在适当情况下，即在学生作业成绩与预估成绩等同，或上下只有一分之差时的情况下，以作业成绩为准，作为学生该科目的最后成绩。在上述情况下，新评估方法更侧重学生作业表现；之前的评估法是将作业和预估成绩等因素，进行综合考量。
IB每年在全球各地安排两次考试，分别在5月和11月。在本地修读国际文凭高中课程的新加坡学生，多数在11月应考。
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