评估自身应变能力 本地学生信心不足

尽管新加坡学生认为自己懂得与不同文化背景的人沟通，但对于自己的应变能力却信心不足。

国际学生评估项目（PISA）的国际化素养评估调查显示，我国学生懂得与不同文化的人清楚地沟通。例如，92％的本地学生认为，与他人沟通时如果碰到语言障碍，他们会采取一系列应对方法，如改以手势或书写等方法来沟通，这比85％经合组织平均比率来得高。

碰到语言不通的情况，超过九成的本地学生也会通过仔细观察、聆听，尝试了解对方的观点，也比超过八成的经合组织平均来得略高。