查看冠状病毒19最新报道

重返幼教找回“初心”

林丽娟早年投身幼教事业,后来为了组织家庭,希望有更灵活的时间,于是转换跑道全职教补习,一教就是10多年。(Star Learners @ Bishan Central提供)

字体大小:

林丽娟早年投身幼教事业,后来为了组织家庭,希望有更灵活的时间,于是转换跑道全职教补习,一教就是10多年。如今,她的孩子长大了,重返幼教行业的念头又在她的脑子里萌芽。

多数人五六十岁逼近“乐龄”门槛时,会选择放慢人生脚步,但也有人就在这个时候,决定开创新的事业。61岁的林丽娟就选择了在乐龄之年重返幼教领域,找回自己的“初心”。

原来,林丽娟上个世纪七八十年代就投身幼教事业,后来她为了组织家庭,希望有更灵活的时间,于是转换跑道全职教补习,一教就是10多年。

林丽娟的孩子长大后,重返幼教行业的念头又在她的脑子里萌芽。

“刚开始最大的顾虑是时间会变得没那么灵活,自己的年纪也不小了……可是后来想了想,别人能做到的,我为何做不到,于是就重回幼教这个行业,而且在幼教校长的推荐下,修读文凭课程提升自己。”

林丽娟说,相比自己当初在幼稚园教书,现在的学前教育机构会利用较多现代科技。“以前儿歌等教材都得手写,也没有那么正规的教案,最近才学会怎么编写教案,也对幼儿成长及心理有更深一层的了解。”

林丽娟参加学前教育专业人士转业计划时是年龄最大的学员,对新科技并不熟悉。她除了打字慢,有时候也会忘了存档,文档丢失的时候,简直是欲哭无泪。

不过,她非常庆幸学习过程中遇到许多很好的同学和老师。“大家都很体谅我、帮助我,就是在这样互相扶持的情况下,我成功完成了课程。”

林丽娟有感现在小朋友的华文程度每况愈下,也有很多对华文不感兴趣,所以她希望能够通过歌曲教唱,帮他们培养对华文的兴趣。

“有了兴趣就能更有效提升他们的语文程度……家长反馈说小朋友在家里唱了某首华语歌曲,会让我更有信心带领他们在华文学习的道路上继续前进。”

LIKE我们的官方面簿网页以获取更多新信息