激发求知欲 学校鼓励学生利用居家日自主学习

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淡马锡初级学院一向借助科技提升学生学习成效。地理教师利用虚拟实境技术,让因疫情无法外出考察的学生犹如“身临其境”,继续探索学习。(淡马锡初院提供)
淡马锡初级学院一向借助科技提升学生学习成效。地理教师利用虚拟实境技术,让因疫情无法外出考察的学生犹如“身临其境”,继续探索学习。(淡马锡初院提供)

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淡初华文科主任蔡钧均指出,学校能在居家学习日安排让学生自发学习的时段,这样的探究式学习有助培养学生对学习的好奇心。各科目的部门会互相协调,让学生在个别的居家学习日进行不同科目的活动。


学校接下来将利用居家学习日,为学生提供更多自主学习的空间,希望激发学生的求知欲,培养探究与思辨能力。


淡马锡初级学院计划先在明年上半年为中学部和初院学生试行居家学习日,未必以每隔两周一次的形式开始,让学生逐步适应这个学习规律。

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