“志愿教师”受训提供导读 培养弱势家庭孩童学习兴趣

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伊顿国际教育集团昨天为响应导读活动的义工进行首场培训,引导义工就儿童发展课题展开讨论。该集团和伊顿社区基金创办人胡锦珠(面向镜头,中)也到场观察培训过程。(梁麒麟摄)
伊顿国际教育集团昨天为响应导读活动的义工进行首场培训,引导义工就儿童发展课题展开讨论。该集团和伊顿社区基金创办人胡锦珠(面向镜头,中)也到场观察培训过程。(梁麒麟摄)

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由学前教育工作者传授教育心得,受训的“志愿教师”掌握技能后,为弱势家庭的孩童进行导读与学习活动,希望培养孩童对阅读和学习的兴趣。


名为Teacher Everywhere的志愿计划由伊顿国际教育集团属下的伊顿社区基金(EtonHouse Community Fund)推出,料可惠及约100名四岁至六岁的孩童。


机构自去年10月招募义工担任“志愿教师”,接下来会陆续安排学前教育工作者为义工进行培训,传授孩童发展、讲故事与沟通技巧、情绪管理等方面的知识。义工完成四堂培训课后,也有两次的实习,有机会走入课室学以致用。

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