克服发育失调等障碍 学业与音乐路上皆获佳绩

自幼被诊断出有发育失调和感官问题的林恩正，在扬琴中找到自信，学会独立，成为更好的自己。

林恩正刚毕业自英华学校（巴克路），他从三岁起被诊断有广泛性发育障碍，语言和社交发展都较一般人迟缓。同样有感官问题的他，症状类似自闭症，时常会坐立不安，须经常挪动肢体或发出声音来自我调节。这让林恩正在小学时也曾被同学误会成怪人。

升上英华学校（巴克路）普通（学术）课程后，林恩正便立下目标，一定要在中二转去快捷班，并控制住自己的行为。“我学习很用功，除功课外，还做许多课外练习。同时，也慢慢控制自己不在课堂上随意走动和发出声音。在不懈努力和教师同学的包容下，我终于转到了快捷班。”