跨性别学生投诉教育部阻止她接受性别治疗一事,教育部强调,学生进行荷尔蒙补充疗法与否,决定权在于医生和患者。
一名就读于高中二年级,自认是“男转女”的跨性别女生,上周在社交媒体Reddit贴文称,因为教育部介入导致她无法按照计划进行荷尔蒙补充疗法(Hormone Replacement Therapy)。这类疗法能提高体内的女性荷尔蒙,进而刺激女性生理特征。
新闻本月17日在报章上曝光,教育部昨天进一步答复媒体询问。
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跨性别学生投诉教育部阻止她接受性别治疗一事,教育部强调,学生进行荷尔蒙补充疗法与否,决定权在于医生和患者。
一名就读于高中二年级,自认是“男转女”的跨性别女生,上周在社交媒体Reddit贴文称,因为教育部介入导致她无法按照计划进行荷尔蒙补充疗法(Hormone Replacement Therapy)。这类疗法能提高体内的女性荷尔蒙,进而刺激女性生理特征。
新闻本月17日在报章上曝光,教育部昨天进一步答复媒体询问。