黄循财：因家中缺乏良好环境 疫情对弱势学生造成更大冲击

去年冠病病毒阻断措施期间，学生居家学习虽只有一个月，但教育部仍观察到，有些学生学习表现良好，另有一些则因家中缺乏良好环境，跟不上进度。

教育部长黄循财昨天在新加坡国立大学中东研究所年度研讨会上，就“开发人力资本：以教育和培训建立韧性”主题发表演讲时指出，疫情对全球各地的弱势学生造成更大的冲击。研究显示，一些国家因疫情关闭学校后，弱势学生在考试成绩方面，同一般孩子的差距明显扩大。

黄循财说，我国也有类似情况，但并没有像其他国家那样严重。“我们已尽所能避免关闭学校，但学生还是得进行一个月居家学习。过程中，我们发现有些孩子有很好的学习表现，他们喜欢在家学习的自由。但有些家庭环境不利于学习的孩子，的确较难跟上进度。”